El pasado viernes 17 de enero, las investigadoras del Centro de Liderazgo Educativo UDD, Andrea Bonnaud e Isabella Bustamante, fueron parte del Workshop “Liderazgo Escolar”, organizado por Fundación Chile. La instancia reunió a expertos y representantes del mundo académico y educativo para reflexionar en torno a los desafíos actuales del liderazgo escolar en la región. Entre ellos, asistieron Valentina Quiroga, gerenta de Desarrollo Humano de la Fundación Chile; Martín Cáceres, director del Centro de Innovación del Mineduc, y Elizabeth Vega, de la División Educacional General (DEG).

Durante la jornada, se presentaron los resultados de la Encuesta Promoting Understanding of Leadership in Schools (PULS 2024), la cual incluyó por primera vez a Chile en su medición. Este estudio internacional busca comprender mejor las condiciones, prácticas y percepciones de los líderes escolares. En esa línea, se ha transformado en una valiosa herramienta para el diseño de políticas educativas basadas en evidencia.

Uno de los principales hallazgos del informe reveló que Chile tiene los directores escolares con los niveles más altos de estrés en toda Latinoamérica, encendiendo alertas sobre el bienestar de quienes lideran nuestras comunidades educativas.

En este contexto, nuestras investigadoras participaron activamente en la discusión de posibles soluciones, destacando conceptos clave como la creación de una Carrera Directiva, el desarrollo de un Sistema de Trayectoria profesional, la necesidad de una Formación Especializada continua y el fortalecimiento del trabajo en Redes de liderazgo.