Un informe elaborado por Andrea Bonnaud e Isabella Bustamante, investigadoras del Centro de Innovación en Liderazgo Educativo de la Universidad del Desarrollo, reveló que el 48% de los establecimientos científico-humanistas del Biobío son liderados por mujeres y, en el caso de los técnico-profesionales, la cifra cae a un 20%. Este trabajo expone una de las brechas más persistentes, y menos visibilizadas, del sistema escolar chileno: la baja presencia femenina entre quienes lideran colegios de enseñanza media.